三笠塾のオリジナルテキストを作成している。陽子先生の指導の基本は５W１H。いつどこで誰がどうした。なぜ？昔昔、修学旅行のバスの中で、この５Ｗ１Ｈのゲームをやった。実際には４Ｗ。いつどこで誰と誰がどうした。この４つをバスの席順で４つのグループにお題として渡す。いつチームは、昨日、とか、銀河帝国歴５５００年、とか適当ないつ、を考えてひとつひとつ紙に書く。どこでチームも、学校で、とかロンドンで、とか。誰と誰がチームは君と僕が、とか、犬と猫が、とか。どうしたチームは、結婚した、とか、喧嘩した、とか。10個くらい作って、司会役は、適当に組み合わせて読んでいく。今でも忘れられない文章がある。”1週間前の日曜日、トイレで、お父さんとお母さんが、インディアン踊りを踊った。”
この文章は私が日本語を考える原点になっている。日本人だからかもしれない、日本語ってなんて面白い！読書は陽子先生の大切な趣味だが、一方で、日本語を考える、思いつく、作り出す、という作業もやめられない楽しいことになっている。（今でも、どうでもいいような日本語表現や無理やり漢字を作るというのは、私の大好きな作業だ。）と同時に、絶妙な翻訳文やご先祖さんが造語、作語した言葉を見つける作業も、これまた楽しい。
8月25日にＪＬＰＴの合格発表があった。あまり良い結果とはいえなかった。（勉強時間が圧倒的に足りてない）中で、ミン君がＮ１に堂々合格！彼に関していえば、大学生という勉強することを本業にしている、正に、本道を一直線に歩んでいる、三笠塾自慢の生徒だと言える。
2024年８月までは、海に行ってバーベキューをして、誕生日会も毎月開催している。次回９月１日は浴衣会。生徒の数でも質でもなく、続けることの大切さ。人が集まる環境作り。後半戦も張り切って行こうね。
